幼儿健康小常识有哪些方面，幼儿健康小常识有哪些

许多网友对幼儿健康小常识有哪些方面，幼儿健康小常识有哪些不是很了解，下面让艾巴小编为大家介绍下。

010到59000孩子的健康成长很受关注，对孩子的关爱也很重要。孩子成长过程中的常识不容忽视。有哪些儿童健康常识？

一、幼儿健康小常识有哪些

薯条、虾条等膨化食品因其口感脆甜，是孩子最喜欢的食品之一，但大多数家长并不知道这些食品对孩子的健康影响很大。

一、幼儿健康小常识：膨化食品损害幼儿健康，降低宝宝免疫力

下面细数膨化食品有哪些危害：

是没有营养价值的垃圾食品，有大量的添加剂铅。长期食用会降低孩子免疫力，引起咳嗽。

1、影响孩子智力发育，造成智力低下。

　2、消化系统损伤，食欲不振。

　3、膨化食品刺激孩子喉咙，使上呼吸道感染的孩子咳嗽加重。所以膨化食品对孩子的健康威胁很大，家长尽量让孩子少吃或不吃。

4、

果冻也是孩子们最喜欢的食物之一。果冻的食用说明上都标注了一定年龄以下的儿童不能食用，但仍有部分儿童误食呛入气管，导致取出困难，或导致死亡。家长要尽量让孩子远离没有营养的果冻，以免危及生命。

二、幼儿健康小常识：无营养价值又会致死人命的果冻

说巧克力营养高不一定准确。简单来说就是看食物的蛋白质含量。比如牛羊肉、牛奶、海鲜等食品的产品都是高营养食品，而巧克力是高热量食品。长期食用会使孩子发胖，不利于健康。特别注意儿童感冒药远离巧克力，吃巧克力会导致痰粘稠，不易咳出。父母尽量避免让孩子吃含糖和高热量的食物。

三、幼儿健康小常识：让孩子远离巧克力和糖果

孩子头痛发烧，没有经验的家长心急是不正确的，有的直接带孩子去医院输液。首先要观察病情，了解感冒发烧患儿最基本的护理，避免滥用抗生素。2005年，世界卫生组织召开特别会议，讨论抗生素的滥用问题。《世界报告》中预测，到2015年，地球上将出现一些不可战胜的细菌，届时将没有药物可供患者使用。

中国是抗生素滥用比例最高的国家，一些大医院无药可治。

四、幼儿健康小常识：滥用抗生素的损害孩子健康

带着孩子生病的家长基本都有这样的情况，恨不得一针就把孩子的烧打下来。一般来说，不超过38.5度就不应该退烧。发烧也是人体免疫系统功能产生的正常反应。强行退烧会对免疫系统产生不良影响。孩子感冒发烧不用去输液，滥用激素是绝对不行的，不仅会让孩子免疫力越来越差，还会影响孩子的生长发育和智力发育。

五、幼儿健康小常识：发烧，不当退时不宜退；激素，能不用时就不用

中医治标治本，西医见效快。大多数父母选择西医治疗他们的孩子。其实很多治疗小儿感冒发烧的药方都是在我国几千年的中医实践中总结出来的。很多传统药方退烧也快，效果显著，副作用少。孩子生病了，家长不妨去专业的中医院给孩子治疗，副作用比西医小很多。

以上是对儿童健康小常识的介绍。现在应该明白了。为了孩子的健康成长，一定不能忽视。希望这篇文章对你有所帮助，也希望每个孩子都能健康。

六、幼儿健康小常识：中药一样能退烧，退烧速度不比西药慢

儿童保健问题也关注。在儿童保健常识中，有“三浴”之说。所谓“三浴”，就是阳光浴、水浴、空气浴，它们的“三浴”在儿童保健知识中占有重要地位。儿童三浴有哪些常识？

二、幼儿护理的三浴保健小常识

三浴的好处是皮肤是人体感受疼痛、温度、触觉、压力等刺激的感受器。除了感觉功能外，还具有防御、排泄、体温调节和吸收功能，其制造维生素D的功能是其他器官不可替代的。幼儿期的皮肤薄而嫩，对外界的适应能力差。要加强锻炼，以适应生长速度快、代谢旺盛的身体特点。

1.

三次洗澡的好处是孩子的皮肤血管丰富，有大量能感知各种外界刺激的神经末梢。他们应该带宝宝进行户外活动，利用空气、阳光和水进行三浴来锻炼，以增强皮肤的抵抗力，适应自然环境的变化，减少疾病的发生。

　2.

三浴的好处是可以让宝宝在接触空气和阳光的情况下，增强呼吸道黏膜、皮肤和神经系统对冷刺激的适应能力。配合一定量的运动和游戏，可以增加婴儿肺活量，促进血液循环，刺激食欲，锻炼神经肌肉协调性，提高体温调节功能。

　3.

三浴的好处是可以提高婴儿神经和心血管系统反应的灵敏度，增强体温调节功能，适应温度变化，增强对寒冷的适应能力。同时还能增强皮肤的呼吸功能，从新鲜空气中吸入更多的氧气。抑制某些细菌的生长，预防感冒。

以上是对儿童三浴保健常识的介绍。现在应该明白了。对孩子的正确照顾很重要，不能有一些误解。希望这篇文章对你有所帮助，也希望每个孩子都能健康。

4.

身心健康才是真正的健康。从某些方面来说，心理健康更重要。作为家长，我们更应该关注孩子的心理健康，从小培养孩子健康的心态，培养孩子的独立能力。这里我们将介绍培养孩子健康心理需要注意的12个禁忌。

三、关注幼儿心理健康

永远不要离开“好”口，永远不要离开门，想吃什么就吃什么，想穿什么就穿什么，这样会养成孩子任性的性格。父母“爱孩子——溺孩子——误孩子”，往往是现实生活中一些青少年误入歧途的三部曲。

第一、忌娇惯溺爱

日常生活中，孩子在公共场合做了错事，父母知道是错的，却以各种理由庇护、掩盖。导致孩子不能正确对待缺点和错误。

第二、忌袒护纵容

有些父母试图安静一段时间，通过编造谎言来欺骗孩子，这种做法很胆小，很容易让孩子模仿父母，养成一种虚伪不诚实的性格。

第三、忌哄骗

讽刺孩子，以为可以“激励”进步，结果适得其反。

第四、忌讽刺

父母对孩子“恨铁不成钢”，凡事都要尽善尽美，稍加训斥，就让孩子无所适从，压抑，束缚。时间长了，孩子可能会走向反面，走自己的路。

第五、忌苛求

如果不对孩子进行引导和教育，放任自流，为所欲为，不履行父母责任，后果不堪设想。

第六、忌放任

在现实生活中，有些家长信奉“不打不成器”的信条，不是以理服人，而是打骂，结果不仅达不到教育的目的，还伤害了孩子的自尊心，经常出现情绪上的对立。

　第七、忌打骂体罚

让孩子选择合适的游戏和运动，培养孩子对一项工作的专注和专注能力，培养孩子的毅力，做任何事情都要有始有终。不要反复要求孩子改变活动内容。

第八、忌注意力不集中

对培养孩子适应环境的能力非常有益。要训练孩子控制自己的情绪，包括自己不合理的要求和愿望。

第九、忌缺乏适应能力

要培养孩子乐观幽默的性格，避免不开心。

第十、忌无控制力

要让孩子经历一定的困难，学会克服困难，从身心两方面(性格和体质)磨练孩子。从小培养孩子的独立能力是孩子心理健康的关键。家长朋友要注意孩子的心理健康和以上禁忌。

第十一、忌忧郁沉默

父母想给孩子世界上最好的东西，包括美满的婚姻，却不知道这样会直接影响孩子安全感的建立，以及社交、人际关系等诸多方面。影响儿童健康心理建立的因素及对策。

第十二、忌依赖

和谐的家庭成员关系是儿童心理健康的重要基础。对于孩子来说，父母是他的整个世界，是他人生的楷模。如果孩子经常看到父母之间的矛盾，会感到极大的焦虑和恐惧。年轻的心会投下阴影。从这个意义上说，父母能给孩子最好的礼物就是一段美好的婚姻，这段婚姻会直接影响到孩子安全感的建立，以及社会化、人际关系等诸多方面。

四、影响孩子健康心理的因素

母亲是孩子最亲密的接触者。如果母亲经常害怕这个害怕那个，会直接影响孩子对事物和人生的态度。只有当母亲的安全感和价值感足够时，她才不会经常感到焦虑。自信、稳重、成熟、理性的育儿态度，既能减少母亲不必要的内心消耗，又能带给孩子一种安全平和的状态和气质。

1、家庭生活不和谐，父母经常争吵

在日常生活中，孩子得不到行动的自由、独立和正常情绪的释放。通常在孩子成长的过程中，大人很少考虑孩子的需求和愿望。孩子只能绕着大人的警棍和“气压计”转。孩子想去玩的地方和东西往往被严格禁止，比如“太脏”、“太危险”。大人高兴了，就把孩子拉起来，不管他喜不喜欢，就亲亲抱抱。不开心的时候就嫌弃孩子，话多，不想理他们。

有时候会威胁说“你再不听话我就不要你了”之类的话，有时候会许愿敷衍孩子。长此以往，会损害孩子探索新事物的动力，使孩子失去自我，不信任大人，失去安全感。

因此，家长应尊重孩子，放开孩子的手脚，不要过度干涉和妨碍孩子的自主尝试。跟着孩子的需要走，孩子想“自己来”，就给他空间，让他自己做。孩子没主动要家长帮助，无论孩子做成什么样，只要没有危险家长就不参与。但是在孩子表示需要帮助时，家长也要马上回应，当孩子觉得不需要的时候再停手让他自己做。从而，让孩子与家长建立正常的亲子依恋关系。

当遇到孩子一些不合理要求时，可以同孩子协商，而不是强令。例如：妈妈刚刚做好了饭菜端上桌，可是孩子非要吃饺子。针对这种情况，就要同孩子商量一下，如告诉孩子，下一次你如果想吃什么，提前告诉妈妈。现在饭已经做好了，你如果想“吃饺子”，我们就要重新去买菜、擀皮、包饺子。

你还要忍着饿，同妈妈一起来做这些事，你看可以吗？如果孩子还是坚持，那么就让孩子和家长一起去买东西，回到家后，与家长一起摘菜洗菜包饺子……让孩子学会等待。

谁都希望自己的孩子有一个良好的性格，可是你是否知道，从出生到性格基本成形，以下五个时期对孩子不同性格的塑造非常重要。

2、母亲没有足够的安全感，情绪多变

此阶段，婴儿的生理需要完全依赖成人及时给予满足。如果婴儿与亲人之间没有建立依赖关系，就会产生不安全的心理状态，出现情绪问题。

3、孩子的心理营养未得到满足

自我意识萌芽，但饮食和大小便等还要依赖成人，在此时的宝宝身上，“违拗性”与“依赖性”会交替出现。

婴儿期：信赖-不信赖

孩子生活自理能力进一步提高，主动性加强，但当主动行动遭到失败时可产生失望与内疚的心情。

幼儿期：自主感-羞愧及怀疑

孩子发现自己有某些方面突出、成熟的能力，会得到社会的认可；如果孩子不能发现自己勤奋的潜力，则将产生自卑心理。

学龄前期：主动-内疚

青春期孩子的体格、认知能力的发展和社会的要求都在变化，如果在感情问题、伙伴关系、职业选择、道德价值等问题上处理不当，就会让孩子产生身份混淆。

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