英语绘本阅读的方法

许多网友对英语绘本阅读的方法不是很了解，下面让艾巴小编为大家介绍下。

英文原版绘本逐渐进入大众视野，但仍不被大多数家长认可。很多家长对孩子的阅读不够重视。事实上，英文原版绘本的阅读在早期儿童英语启蒙中起着重要的作用。以下是边肖收集的一些英文绘本的阅读方法。我们来看看吧！

有些家长开始给孩子读英文绘本故事的时候，只是中文一句，英文一句。要么排便用的是英语，孩子糊涂了。那么如何讲好英文绘本的故事呢？

对于孩子来说，阅读最重要的是兴趣，和语言无关。但总的来说，如果孩子听惯了中文故事，就会排斥英文。所以，在英语启蒙的初期，如果一定要读英文的故事，往往会以失败告终。所以我们总结了中国儿童的“亲子阅读三部曲”。换句话说，在阅读英文绘本的初期，中文是作为辅助手段来帮助孩子理解画面的。然后过渡到单词、短句、图片的情景对应，最后过渡到完整的英语语音输入。

但对于2岁的孩子来说，有些对故事的要求并不高，更侧重于对细节的追求。这时候细节直接用英文对应就无所谓了。尤其是如果这本书的内容和他之前看到的文章内容有联系的话。他会更执着于细节。他会喜欢读书的感觉，会想弄本书给你看。这对于阅读习惯非常重要，尤其是对于建立阅读和愉悦情绪之间的关系。

这种体验会是孩子以后读书的内在动力。

在孩子不习惯英文绘本的时候，妈妈要想办法换一些招数来吸引孩子，让孩子觉得英语书很好玩。因为有时候大人会倾向于看不起孩子，认为有些英文绘本可能他们看不懂。其实孩子的理解能力往往超出我们的想象。如果他对反面的插图或文字感兴趣，自然会以他的方式去理解。如果我们觉得有点失控，也可以和孩子一起确定规则，如何选择。

但是，归根结底还是孩子的兴趣。我们应该努力为孩子们找到符合他们兴趣的书。美国专家说，兴趣是认知发展的表现，应该永远是我们为孩子选择资源的座右铭。只有符合孩子认知发展水平的资源，才会引起孩子的兴趣。只有孩子感兴趣，才能真正爱上它。

另外，在中英文资源的选择上，他完全有可能一段时间专注于自己喜欢的东西，或者专注于发展某项能力。这几天很喜欢语文，所以集中精力说，说。果然，用不了多久，语文的某些能力就会更上一层楼。然后我就停了，改成了英文。后来你会发现，英语也涨了这么多。而且仔细观察会发现，孩子的语文能力肯定能促进英语，反之亦然。这就是思维发展的轨迹。

最终，我们通过语言帮助孩子发展的不仅仅是语言本身，还有思维的发展。和思维能力，中英文会互动。相信任何阶段的价值，就不会纠结。

通过阅读英文原版绘本来培养孩子的英语耳朵！通过听故事、看绘本等有趣的方式，让英语思维和语感慢慢渗透到孩子的大脑中，从而习得英语。同时让他们参与进来，用英语表演绘本的角色，再次加深记忆。听故事和玩游戏是孩子最喜欢的两件事，“绘本之旅”将这两件事结合起来，最大限度地激发孩子的学习兴趣。

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