新学期化学教学工作计划 化学教学工作计划

网上有很多关于新学期化学教学工作计划的问题，也有很多人解答有关化学教学工作计划的知识，今天艾巴小编为大家整理了关于这方面的知识，让我们一起来看下吧!

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一、新学期化学教学工作计划

一、新学期化学教学工作计划

时间是箭头。它会来得快去得也快，我们会通过努力获得成长，做好教案，让自己更有竞争力。为了更好的开展接下来的教学工作，下面是我收集的新学期化学教学的工作计划，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。1一、新学期化学教学工作计划指导思想

继续贯彻国家课程改革的指导思想，继续认真学习《基础教育课程改革纲要》(试行)和《全日制义务教育化学课程标准》(实验稿)，更新教育观念，深化课堂教学改革，全面推进素质教育。教学要面向全体学生，使初三学生在化学方面达到初中毕业的水平和要求，智力、能力和思想道德素质得到培养和提高，为绝大多数初中毕业生顺利升学继续深造打下良好的基础。

二、教学要求1、认真分析学生学习情况，研究学习方法。在教学中，要注重化学与生活、生产、社会的联系，提高学生学习化学的兴趣，加强对学生学习方法的指导，强调不断提高学生的实践能力和解决实际问题的能力，不断拓宽学生的观察视野，提高课堂教学的科学性和有效性。

2、提高教学效率，注重三维教学目标的理解和实施，不断增强教学的针对性和有效性，平时加强复习巩固，平时加强考试。通过课内复习、单元复习、阶段复习和不同层次的练习，巩固学生的知识，使之逐步系统化，并注重课堂实施。

3、加强实验教学方法的研究，重视实验教学，注重教师实验基本功的训练，倡导实验教学模式的改革，倡导课外小组活动，建议有条件的学校在课余时间向学生开放实验室，增加学生的实践机会，培养学生的实践能力。

4、积极探索上好一堂复习课和试卷讲评的方法。坚持精挑细选习题，精心设计上好每一节复习课，切实提高复习课质量，提高学生举一反三解决实际问题的能力。坚持既狠抓复习，不断增强演习的针对性和实效性，又防止“题海”战术。

5、充分发挥区中心教研组、各校教研组和骨干教师的指导作用。各学校要充分发挥备课组的攻关作用，鼓励青年教师树立进取精神和创新意识，依靠集体力量，努力提高全区初三化学教学的整体水平。6、要认真完成新的教学任务，不要在学生还没有掌握基本知识和技能的情况下，担心初三化学的总复习。三、教学计划建议

本学期实际教学时间8周左右，从4月底开始进入中考复习阶段。毕业考试时间(模式一):20XX年5月11日-13日，模式二考试时间：20XX年6月8日-10日四、其他活动1、本学期组织3-4个研究班。2、学习讨论20XX 《考试说明》 1 ~ 2次。

新学期化学教学工作计划二送走了上学期的教育教学工作，迎来了新学期。回顾过去，展望未来，为使本学期的工作更有成效，特制定以下指导思想。

严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求，落实教育局和学校的工作部署，把关注实际、把握事实、求实效作为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为契机，着力改革，认真落实课程计划，落实教学实践，落实教学改革措施，大力推进素质教育。任务和目标1、教学任务

我这学期从1: 010到3102020教两节科学课。完成Luco版基础有机化学的教学任务，对实验部分进行一轮复习。目标2、提高学生成绩，改进教学方法，狠抓教学套路，提高教学效率；争取期末考试前2名。努力通过考试，提高文科生在考试中的优秀率。三、现有问题

1、学生基础知识差异很大，存在很大的不平衡性，给课堂教学带来很大的困扰。很多学生学习动力不足，成绩不高，很难通过考试。2、 《有机化学基础》有机反应的复杂条件和异构体的书写是学生难以掌握的。实验研究开展不系统，学生基础差。

3、学生学习化学不够，注意力不够，学习方法不够科学。学生实验动手能力太差，操作不规范。四、完成目标工作的措施1、利用业务学习等机会深入学习《规范》，经常从师德先进的老师身上寻找差距，与先进人士进行比较，不断提升自己的职业道德。

2、课前认真研究教材和学生，深刻理解教材内涵，准确把握教材深度。处处严于律己，以身作则，为人师表，永远做学生的楷模。改进教育教学方法，与学生进行心理沟通，做学生的良师益友。3、提高课堂教学质量和教学效率。

(1)在预习的基础上，根据每节课的具体情况适当调整教学设计。对每节课的内容都要心中有数，突出重点，突破难点。做好每一节课，要求质量四十五分钟，做到高效课堂，有效教学。

（2）注重知识发展的阶段性与连续性；注重与必修内容的衔接，尽可能从学生已有的知识出发，提出问题，让学生带着问题线索进入到新的学习内容中去；精心设计、精心选择，遵循螺旋式上升的认识规律，在深入浅出上下功夫。

（3）及时认真做好教学设计，注重重难点的突破，规律方法的总结，同时还要注意学生活动和落实措施的设计。每堂课前都要及时批阅学案，并且根据学案批阅情况进行二次备课。

（4）每节课都要精讲少讲，给学生留有整理巩固的时间。

（5）上课结束时，每课时都要写出教学反思并及时修改学案，及时总结本节课的得失，发扬优点，力避过失，反思一次，提高一步。

以上就是关于新学期化学教学工作计划的知识，后面我们会继续为大家整理关于化学教学工作计划的知识，希望能够帮助到大家！