马纳拉学区获得德克萨斯州教育机构报告的特许学校绩效框架的最高评级

马纳拉学区 公布了德克萨斯州教育局发布的 2022 年特许学校绩效框架 (CSPF) 的结果。马纳拉学区负责人丹尼斯·苏丹指出，学前班至 12 所学校在 Charter FIRST 中获得了最高质量和绩效排名“A”，并且在学术、财务和运营评估中获得了 87 分的总分。

“我们对结果和总分感到非常兴奋，”苏丹说。“学校必须在满分 100 分中获得 60 分或以上的分数，才能满足期望的最低要求。我们对我们的“A”排名和 87 分的高分感到非常满意，因为这个结果验证了我们的教师、工作人员、董事会成员、家长和学生的辛勤工作和奉献精神。”

特许学校绩效框架报告是一份地区级总体报告，旨在向家长、公众、特许经营者和授权者提供有关每所特许学校绩效的信息。CSPF 包括衡量特许学校的学术、财务和运营绩效的三项标准。马纳拉学区的成绩包括学术类别 83 分、金融类别 97 分、运营类别 92 分，总分 87 分。

马纳拉学区的高排名是在一个关键时刻出现的，尽管美国各地的学校都在努力帮助学生从大流行期间的学业挫折中恢复过来，但考试成绩却在下降。管理 K-12 学校评估的研究组织 NWEA 的一项研究报告称，数千名学生在阅读和数学等关键科目上正在努力追赶。

马纳拉学院创始人兼董事会成员 Ehap Sabri 博士表示，与国家测试统计数据相比，这一排名非常引人注目。他说：“我为马纳拉学院杰出的领导力和敬业的教师感到非常自豪，他们获得了德克萨斯州教育局授予特许学校的最高评级或称号。” “这一非凡成就证明了我们对卓越教育的坚定承诺，也是我们在学术成就、学生进步和严格问责措施等关键领域表现出色的结果。”

学术卓越主席Ali Shaqlaih博士补充说，CSPF 报告可以作为一个快照，帮助马纳拉学院的教师和工作人员就如何不断为学生做好准备并取得学术成就做出明智的战略决策。

沙克莱博士说：“我们对学术卓越的坚定承诺和教育工​​作者的奉献精神使我们的学校成为教育成就的光辉典范。” “这一成就强调了我们提供一流教育的使命，使学生能够在学业上取得优异成绩，并成为积极参与、富有成效的公民。”