英语几个提问 英语有几种提问方法
许多网友对英语几个提问,英语有几种提问方法不是很了解,下面让艾巴小编为大家介绍下。
目前,在英语教学中,教师花费大量的精力准备材料和组织教学活动,学生也积极参与课堂教学活动。下面小编告诉你如何用英语提问。我们来看看吧!1.有明确目的的提问,注意问题的选择。
课前要精心设计提问的内容和形式,包括具体内容和标准答案。注意聚焦课堂教学中心,选择重点难点提问,有针对性。任何一个班级,总有好的,中等的,差的。所以,在备课的时候,老师不仅要精心准备课本,还要精心准备学生。根据提问的难易程度选择不同的对象。对基础知识的内容提问时,可以问差生;当你问一些比较难的知识时,你可以问一些好的和中级的问题。
以上阅读课,请差生根据课文内容回答一些可以直接回答的问题;对于一些深层次的理解题,要理解作者的言外之意,推断问题,答题时用英语组织句子。应该让好学生来回答。因此,教师在备课时一定要精心设计问题,让好学生和差生都有回答问题的机会,调动每个学生学习英语的积极性。
2.提问要有启发性。在把握教材内容的基础上,给学生充分的思考问题的空间和时间,在提问中培养学生的独立思考能力和提高创造性思维能力,鼓励学生发现问题和提问,或者让学生参与提问和设计,从根本上改变“师从老师”的被动局面。3.问题应该具有启发性和鼓励性。
有趣的问题可以让学生在思考答案时感到有趣和快乐,愉快地学习,从而激发他们学习英语的兴趣。有时候,在提问之前,加上“抢着回答”两个字,会让学生有一种冲动。如果他们想先回答这个问题,他们的积极性就会被调动起来。为了鼓励学生主动回答问题,教师可以经常使用:“谁想试一试?志愿者?为了消除学生回答时的紧张情绪,老师们使用一些鼓励性的课堂用语:好好想想。再试一次.
不要放弃。可供回答好的同学使用:“很好。太棒了。你做得很好,”总之,老师要抓住学生的细微亮点。给予学生表扬和肯定。
4.灵活提问。
在课堂教学中,教师要运用发散性提问方法,诱导学生从多个角度、多个思路进行思考,也可以故意提出一些似是而非的问题来“掺水”,诱导学生的思维活动,增强思维灵活性。在说、练、读、议的各个环节都可以进行提问,学生注意力分散时也可以通过提问集中注意力。
提问的方式有很多种,可以采用直观提问的方式,借助事物或图片进行,有利于培养学生的学习兴趣。优差生可以搭配提问法,让好学生引导差生;可以用链式提问法,给每个学生一个练习听说的机会。可以采用交叉提问法,让学生互相提问,既能鼓励学生独立思考,又能提高口语表达能力等等。
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