英语听说故事复述技巧与方法 英语听说故事复述技巧

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复述练习一定要循序渐进，从一两句开始，听完后再用英语表达。刚开始由于语言表达能力、技巧等原因，复述往往接近背诵。接下来，边肖告诉你复述英语听力和口语故事的技巧。一、考试目标

这种题型的故事体裁一般是记叙文和简单的记叙文、讨论文，长度在250字左右。故事往往贴近生活，包括学校生活、家庭生活、人际交往等等。文章结构比较完整，容易通过听力理解内容，口头表达。(1)宏观测试目标：复述故事比模仿阅读和角色扮演题对听说能力要求更高。除了满足前两个问题的基本要求，复述故事更多的是

强调对文本的整体理解和把握，同时考察自己能否恰当地运用自己的语言组织信息要点，并正确连贯地表达出来。

除了“能够听懂关于熟悉话题的讨论和对话，并记住要点”之外，新课标和高考大纲的相应要求还包括以下三个主要要求：1。使用适当的语言形式来描述和表达观点、态度和情绪；2.学习和掌握基本的语篇知识，根据具体目的有效地组织信息；3.在学习中使用图表等非语言信息进行理解或表达。

(2)微观能力目标：具体来说，学生应该具备：1。获取文本语境的宏观能力；2.组织要点的能力；3.连贯表达的能力；4.正确使用语法和词汇的能力。二、准备策略(1)听故事时，注意：1。宏观把握，注意开篇句子；2.记录关键词。

(2)复述一个故事时，要注意：1。明确复述中使用的人称或称谓；2.代词he和s he要弄清楚，连词的单复数、时态、句子转移要用对；3.连贯地重复，不要连续重复一个单词或一个句子。

(3)定期训练建议：1。上课大胆发言，抓住一切机会练习口语，提高口语表达能力；2.充分利用课堂教材，选择故事性强的文章或段落进行复述训练；3.有意识地培养速记能力，积累丰富有效的速记符号；4.用旧的听力材料进行听说训练。

忽略旧题的选项部分，边听边记要点，训练听大意、得要点、记要点的能力，并用自己的语言复述，加强故事复述能力的培养。

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