山东高考语文作文题目什么意思怎么写(审题立意)（山东高考语文）

网上有很多关于山东高考语文作文题目什么意思怎么写(审题立意)的知识，也有很多人为大家解答关于山东高考语文的问题，今天小编为大家整理了关于这方面的知识，让我们一起来看下吧!

内容导航：

一、山东高考语文作文题目什么意思怎么写(审题立意)

一、山东高考语文作文题目什么意思怎么写(审题立意)

考查目的是高考作文中必须首先完成并做好的一个环节。如果这个环节没完成好，出了差错，那我恐怕这位考生的高考作文成绩只能是不及格。可见审题思路在高考作文写作中的重要性。让让我们来看看2008年山东高考作文的题型和思路是如何考查的。

一、山东高考语文作文题目1、首先，很多考生的写作案例告诉我们，关键是我们从给定的作文材料中提出的中心话题要符合材料的内容，或者换句话说，我们从给定的作文材料中提出的中心话题必须包含在材料本身，而不是我们添加的；如果它补充道，99%的结果都跑题了。

2、其次，考生一定要牢记，为了保证从材料中提出的中心话题包含在材料本身中，考生在从材料中提炼中心话题时，要尽量使用材料中的关键词来表达，而不是全部自己的话。

3、第三，在用这个中心话题写作的过程中，中心话题的每一个字都要保持原样，绝对不能随意改动。很多考生的经历失败告诉我们，随机替换可能会导致偏离题意。

二、山东高考作文题目评分标准一、内容项

(1)头等舱

符合题意：材料内容和含义范围内写的任何东西。

焦点：那些紧紧围绕主题构思文章的人。

内容：所有素材丰富，展现主题。

心理健康：任何有积极健康思想的人。

真诚：写的什么都合理。

(2)第二类

符合题意：材料内容和含义范围内写的任何东西。

中心是明确的：任何能围绕主题构思文本的人

内容更充实：素材基本能表达主题。

心理健康：任何有积极健康思想的人。

真情实感：所有的文笔都很简单，不做作。

(3)第三类

基本意思：我还能把握材料的意思，但文笔有些自由。

中心基本明确：中心还是有的，只是有些材料在中心之外。

内容单薄：虽有素材，但不足以表达主题。

思想基本健康：思想倾向基本符合道德标准者。

感情基本真实：文字中有人工痕迹。

(4)第四类

偏离题意：只抓住材料的侧面意思

中心不明确：没有明确的主题。

内容不合适：选取的素材无法表达主题。

不健康的思想：那些思想与现有的法律和道德规范相违背的人。

虚假的感觉：写作中的做作。

注1、内容评分侧重于题目的意义、中心和内容，参考思想和感受。

2、在四等卷中，所有项目都符合这些要求。字数在0以上的，3-5分以内给分。如果不是空白卷，就不给分。

二、表达式项目

(1)头等舱

符合文体要求：文体特征明显。

结构严谨：首尾呼应，脉络流畅，段落划分恰当，衔接紧凑，过渡自然。

语言流畅：能使用标准的现代汉语写作，用词准确，句子连接自然，句式选择得当。

字迹工整：字迹工整，书写规范。

(2)第二类

符合文体要求：文体特征明显。

结构完整：头尾分明，分段合理。

语言的流畅性：文字跟随文字，有一两处错别字，但不影响语义表达。

字迹清晰：字迹规范，容易辨认。

(3)第三类

基本符合文体要求：有问题混合痕迹，但文体类型还是可以区分的。

结构基本完整：开头结尾，段落划分不合理。

语言基本流畅：有三四个语言错误，对语义表达影响不大。

字迹基本清晰：字迹不够规范，无法辨认。

(4)第四类

不符合样式要求

注1、表达项侧重风格和语言，综合衡量，参考结构字体，同年级内上下浮动。

2、在四等卷中，各项指标都符合这些要求。字数在0以上，给你3-5分以内的分数，非空不计分。

3、注意文体意识。讨论类文章，讨论的文字必须超过2/3；记叙文，记叙文必须超过2/3。否则视为风格不明，给予适当下浮。

三、开发项目

(1)头等舱

深刻的：思想深刻的，体现在：

透过现象深入本质；揭示事物的内在联系；这个观点很有启发性。

丰富：内容丰富，体现在：

材料丰富；充分的论据；全图；意境深远。

文采：语言和文采，体现在：

用词恰当；灵活的句型；善于运用修辞手法；句子很有表现力。

创意：创新的想法；新鲜材料；新思想；想象力是独一无二的；有个性特征

(2)第二类

比较文艺：用词恰当；句型变化；能够恰当地运用修辞。

更有创意：观点正确；正确选择材料；想象是合理的；更有个性

(3)第三类

略显文采：用词比较贴切；能够使用一些修辞。

稍有创意：有一定的想象力；有一定的个性

(4)第四类

个别句子含义深刻，个别例子比较好，个别句子比较精彩，个别地方有新意。

注1、发展水平分为四个评分点，并不全面，但可以根据几个突出点进行评分。

2、发展水平要按要求分等级，然后适当测算基础水平的分数。

3、基础层次内容和表达都在四年级的作文，只能在四年级打分。

注意事项扣除

1、缺标题，扣2分。只写题给2分。

2、3错别字扣1分，重复扣3分。

3、字数不足0字的，每少一个字扣1分，直至扣5分；字数不足0字，结构严重不全，已判定为第四册的，不扣字数。

4、诗是以行计算的

5、标点：错3-5个扣1分，错6个以上扣2分，最多扣2分。

6、未完成的作文：

(1)主体已写，未结尾，仍按基础等级评分，不影响发展等级。

(2)正文未写，或0字以内的作文得分低于分值，含分值，直接记入内容栏，其他为0分。

7、正文不正确的短文：凡与材料内容和意义无关的短文，将在分的下方给予分，包括分，

8、抄袭、剽窃作文

(1)插值：无一自己的构思，简单的展开写素材或者简单的改写现有的文章。

凡作文基础等级在三级以下(含三级)的，不给出发展等级。

(2)抄袭：必须提供抄袭的文章或线索。确认后，这类作文的基础水平会在四年级打分，发展水平不打分。

9、有严重问题的作文

(1)内容存在严重的政治偏见错误；

(2)答案完全相同；

(3)字迹不一致；

(4)有特殊标志：写名字、画图形等。

三、山东历年高考作文题目汇总

2000年4月，毛泽东在《新青年》中发表了文章《体育之研究》，其中他谈到了运动的效果并指出人们美国人的身体每天都在变化。眼睛可以很清晰，耳朵却很难听。而强者如果滥用自己的力量，即使是最强的，也可能最终变成最弱的；如果弱者努力锻炼并获得他们所能获得的，它们会随着时间变得更强。因此，生来强壮并不意味着。不要沾沾自喜，天生的软弱也不会让你自满。不要难过。"

人们过着与世隔绝的生活，取消访问和聚会；娱乐和体育场所关闭；网上办理政务；学校开学有序推迟；设置安全一米线在公共场所。防疫开了人的距离。

城乡社区干部、志愿者值班，防病消杀，送饭送药，缓解燃眉之急；医学专家实时在线，科学指导，增强抗疫信心；快递员在风雨中奔波于城市乡村；司机们夜以继日的工作，保证物资的运输；老师坚守岗位，网上传道授业解惑；记者深入一线，传递温暖和力量。抗疫拉近了人与人之间的距离。

请综合以上材料，写一篇主题为疫情中的距离和联系。

要求：选准角度，确定立意，明确风格，自己拟好题目；唐复制，不文案；不透露个人信息；不少于0字。

以上就是关于山东高考语文作文题目什么意思怎么写(审题立意)的知识，后面我们会继续为大家整理关于山东高考语文的知识，希望能够帮助到大家！