记英语单词的技巧与方法 记英语单词的技巧

许多网友对记英语单词的技巧与方法，记英语单词的技巧不是很了解，下面让艾巴小编为大家介绍下。

背单词时，大脑皮层的刺激有助于增加脑细胞内突触连接的数量，所以我们的记忆是由大量脑细胞内突触连接的产生而形成的。保持我们的大脑处于兴奋状态是很重要的。你知道记英语单词的技巧吗？接下来，边肖告诉你记忆英语单词的技巧。

理解记忆：理解是记忆的基础，耗时短，效果好。比如，理解了数学的知识点之后，我们就不需要刻意去记忆了，可以利用这个原理来解题。

兴趣记忆：你可以通过编故事、背公式、玩游戏，让枯燥的事情变得生动起来。这种方法对于对英语学习感到厌烦的学生很有用。在记忆的过程中，手、脑、口、耳共同参与，效果会更好。我经常在背课文的时候跳舞，让课文的内容很过瘾。

系统总结记忆：指以列表提纲的方式，将所学知识进行组织和系统化，也可以提高记忆效果。比如背完几十个单词后，根据需要花点时间整理同义词、反义词，或者整理名词、动词，对比之前学过的单词。

重复记忆：遗忘的规律是先快后慢，掌握后要不断重复记忆。记忆的方式有很多种，其中一种就是重复记忆。如果可以用其他方法记单词，会有点傻，但这种方法最靠谱，因为记忆的根本原因在于重复。只要重复多次，就一定能记住。

我不需要任何方法来连续100天每天读100遍一个单词。我相信这个词永远不会被忘记。然后我想，没有人达不到这个目标，只是时间不同而已。

组合记忆法：把不熟悉、不常用的单词放到一定的语言环境——句子中，结合句子的意思来记忆单词。当你遇到这个单词，如果你忘记了它的意思，你可以通过回忆句子的意思来记住它。

相似记忆法：将相似的单词收集在一起，同时记忆。注意，同类词与同义词不同：同义词是指意义相同的词，同类词是指基本属性相同，但具体意义的层次、水平或范围不同的词。比如校长和校长是同义词，都是“中小学校长”的意思；总统和香奈儿是同义词，都是“大学校长”的意思。这两组词是相近的词，都是“主要”的意思，只是具体层次不同，所以两组词不是同义词。

比较记忆法：通过将同义词或相似词放在一起，加以区分并加以解释来掌握单词的方法。记忆的过程是一组的，同时记忆成对的单词。这种记忆法既能记住单词的拼写，又能掌握单词之间的区别及其特殊用法，所以对平时容易混淆的单词区分得很清楚。比如同义词admit和admit都是“承认”的意思。但admit是“坦白”和“忏悔”的意思，admit不是。

承认既包含“承认”的偶然，也有“允许和接受”的意思。获取、询问、要求是三个拼写相近，但意思完全不同的词：获取。询问(Inquire)，要求(need，request，command)。

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