初中英语词汇记忆策略 初中英语信息归纳技巧

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做这类题，先看选项，把每个选项在脑子里大致翻译一下，然后在每个选项里找关键词，不是一个，而是多个关键词，不要找文章的核心词做关键词，特别注意数字和英文的替换；同义词替换；选项中的年份和时间；文章中的转折词；在一些文章中，关键人物，他们做了什么，说了什么，等等。做的时候注意每段的开头和结尾，这样才能对段落有个大概的了解和认识。

最后，做的时候一定要心无杂念，专注于题目。一定要多练，多积累，多背诵。初中英语学习方法每个英语初学者总希望别人告诉他学好英语的窍门或捷径。通过这几年的英语教学，我觉得英语学习没有捷径可走，但有法可依。科学的方法可以使我们的英语学习事半功倍。

首先，作为一名教师，你要热爱你的事业，热爱你的学生，热爱你对英语、对生活、对人生的深深热爱和理解，把你最真实、最美好、最张扬、最健康、最阳光、最独特的激情展现给学生，感染他们，唤起他们对语言、对生活的深深热爱和激情，从而转化为一个真正的人。

其次，采用灵活多样的教学方法，将教材中设定的场景生动形象地展现出来，利用投影仪、录音机、简笔画、实物、模型、动作、表情、小表演等各种直观手段，化沉寂为声音，化困难为轻松，调动学生的各种感官，引入具体情境，寓教于乐，寓教于乐，寓教于乐，寓教于探索，寓教于乐。

最后，让学生体验成功是教师培养学生兴趣的重要策略。心理学家告诉我们，一个人只要经历一次成功的喜悦，就会激起无穷无尽的追求想法和力量。教师要充分利用学生的成功欲望，努力使每个学生在课堂教学中都有成功的体验，使每个学生在不断成功的过程中都有获得更大成功的欲望。

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