12000名沙特学生与宇航员合作进行三项科学实验

在一次罕见的教育活动中，宇航员 Rayyanah Barnawi 和 Ali AlQarni 从国际空间站向分布在 42 个不同地点的 12,000 名沙特学生进行了三场实时教育外展体验。沙特阿拉伯王国。这些与国际空间站上的沙特宇航员的实时体验是与教育部、法赫德国王基金会及其专门从事人才和捐赠的“Mawhaba”团队以及利雅得和米斯克的学校合作进行的。

这三个实验的目的是通过将地面实验与国际空间站上沙特机组人员实时进行的实验并置，提高学生对空间科学的了解，以及空间科学如何有助于改善地球上的生活质量。学生可以亲眼看到实验环境对其结果产生真正的影响。实验重点为液体烟花、太空风筝和传热，分别对应流体力学、空气动力学和热传递。

学生们根据年龄组被分为三组。第一组(9-12 岁)尝试液体烟花，重点是流体力学。他们可以比较微重力对太空中流体的速度和形状的影响，并亲眼目睹重力对这些流体的影响。第二组(13-15 岁)制作太空风筝，以实验相对于地球的微重力对空气动力学的改变。第三组(15-18岁)进行传热实验，观察空间微重力作用下传热过程中颜色和时间的变化，

这三项教育实验是两名沙特宇航员在执行任务期间进行的 14 项科学实验之一。其中包括从人体研究到细胞科学再到微重力下的人工降雨等一系列测试。

通过动员沙特科学家和沙特阿拉伯各地的数千名学生，SSC 热衷于通过其员工发展其航天领域，为他们提供对科学产生切实影响的机会，并激励沙特年轻人加入科学、技术、工程领域和数学(STEM)。这项努力只是未来的众多努力之一，它将利用 HSF 计划作为展示科学并将沙特经济扩展到太空的一种方式。

SSC 的目标是通过优质教育和培训计划、参与科学实验、国际研究项目和未来太空相关任务，为下一代宇航员和工程师做好准备。所有这些活动将帮助沙特王国提升其地位并实现其2030年愿景计划设定的目标。