凯瑟琳塞纳莫荣获名誉荣誉称号

弗吉尼亚理工大学人文与人文科学学院教学设计与技术教授凯瑟琳·塞纳莫 (Katherine Cennamo)被弗吉尼亚理工大学访问委员会授予名誉教授称号。

弗吉尼亚理工大学校长 Tim Sands 特别向董事会推荐的退休教职人员可获颁名誉荣誉称号，以表彰他们为学校做出的杰出贡献。经董事会批准的提名人将收到一份决议副本和一份感谢状。

作为弗吉尼亚理工学院 27 年多的成员，Cennamo 的奖学金主要集中在将学习理论应用于教学产品，特别是基于视频的学习。她积极参与外部研究，与一个获得 200 多万美元外部资助的研究团队一起研究教学设计应用和技术在教学中的应用。

她是 47 多篇同行评审期刊文章、书籍章节和评论的作者或合著者。她还撰写或合著了五本关于将技术融入课堂和教学设计的教科书。

此外，Cennamo 还担任公共广播服务公司针对教育工作者推出的 TeacherLine 和 Vital 模块的外部评估员(该项目由教育部资助)，以及弗吉尼亚空间赠款联盟针对教育工作者推出的性别平衡教育(由国家科学基金会资助的一项针对教育工作者的专业发展计划)。

Cennamo 教授和讲授研究生课程，并为学生的博士论文提供指导。她获得了许多专业荣誉和奖项，包括弗吉尼亚理工大学的教学和学习奖学金奖和 XCaliber 卓越证书。

Cennamo 在弗吉尼亚理工大学获得学士学位，在亚利桑那大学获得硕士学位，在德克萨斯大学奥斯汀分校获得博士学位。