高中数学怎样提高运算速度和正确率 如何提高高中学生数学运算能力

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在平时的学习和训练中，学生要重视操作能力的培养，尽量少用计算器，加强口算、心算、笔算和速算的训练。那么如何提高高中生的数学运算能力呢？下面，朴鑫边肖为大家整理了相关的数学教学技巧。

1.注重概念的教学。数学是一门计算学科，它与其他学科的区别主要在于它涉及的运算比其他任何学科都多。因此，它比其他任何学科都需要更多的计算能力。但是，计算能力的培养不能单纯从计算的角度出发，而是要从概念教学入手。概念的深入理解必然会为学生指明计算的方向。学生掌握了计算的方向，计算能力的发展才有基础。

2.注意知识形成的过程。任何知识和规律的形成都有一个过程，我们需要在学习中还原这个过程，以便了解知识的来源和发展，更有效地掌握它。然而，在我们的教学中，尤其是在新课改前的传统数学教学中，对知识形成过程的探讨是肤浅的，不够深入。这种教学的结果就是学习者只记住结论，只会套公式。

学生遇到一点复杂的知识理解和深入操作都会无所适从。比如，如果学生在高中阶段不能掌握向量运算的几何意义和物理背景，那么学生计算能力的发挥就会大打折扣。

3.培养比较意识，选择合适的解决方案。比较意识是解决问题的重要方向。当我们对一个问题有多个解决方案时，我们需要善于选择最佳方案。

比如三角函数的求值，教师要引导学生观察已知角和未知角的关系，从而简化运算过程。如果教师能在平时的教学活动中多给学生一些运算的指导，学生在独立完成一个运算量较大的题目时，会尽量观察题目本身的特点，不会不顾题目而开始计算。

4.教师要树立操作意识。培养学生的计算能力，首先要培养学生的计算意识，让学生知道计算是数学学习最基本的方面，也是必须掌握的重要方面。有些同学看重的是解题时的理解，而不是过程的操作。长此以往，这些必然会影响学生的计算能力，影响学生的数学能力。这些现象表现在作业或考试中，就是学生经常在计算上出错，甚至经常在同一个地方出错。

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