大学生如何提高七种能力 大学生如何提高学习能力

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在人才竞争如此激烈的知识经济时代，大学生要不断提高自己的实践能力和技能，自主创新学习是获取和更新知识技能的主要途径。以下是博沃边肖编撰的《如何提高大学生学习能力》的相关内容。

影响学生自主创新学习的主要因素有学习动机、学习成败归因、自我效能感、学习成就感、学习方法等。结合这些内在因素，分析了我国大学生自主创新学习能力的不足，主要表现为：外部学习动机强，内部学习动机弱，导致学习兴趣低下；

在学习成败的归因上，倾向于把成功归因于外部不可控的原因，把失败归因于能力不足；自我效能感和学习成就感低；在学习方式上，以被动学习为主，主动学习较少，以维持性学习为主，研究性学习较少。

针对大学生短缺的问题，国家实施了大学生创新实验计划。本文旨在探索建立以问题和课题为核心的教学模式，倡导以本科生为主体的创新性实验改革，调动学生的主动性、积极性和创造性，激发学生的创新思维和创新意识。目前，在学校的倡议下，国家实施的创新实验计划得到了越来越多学生的参与和喜爱。

有几点要提醒你，无论是进行科研项目还是创新实验计划。

第一，要对科研或发明有浓厚的兴趣，这样才能充分发挥学习的主动性。我们在参与科研，寻找科研方向的时候，要仔细考虑你选择的方向是否是你感兴趣的，是否会影响我们的生活。第二，每个学生都是科研的主体。每个人都要在导师的指导下独立设计课题，组织实施并撰写总结报告。

要充分利用学校数字图书馆的有效资源，下载相关知识，学习实验，使之成为我们自己的知识，应用到我们自己的实验中去。

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