中考数学总复习 初三数学总复习

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初中数学总复习分三个阶段，路线图要清晰明确。第一阶段的复习是后期的基础，这样才能做到循序渐进，循序渐进，条理清晰。下面就来梳理一下初三数学总复习需要注意的事项。提高总复习效率。

总复习的具体教学方法多种多样，但都达到了同一个目的，就是把学生一个学期所学的知识系统化、概括化，让学生在复习的过程中进一步巩固这一学期所学的知识，运用知识的能力相对于新教学有进一步的提高。根据学生的认知规律，复习时可以考虑以下几个方面：(1)充分了解学生的学习情况。

复习，就是把学过的东西重新学习，巩固，整个学期重新学习的过程。这种再学习的基础是学生对当前知识的理解和掌握，学生已有的认知水平是做好总复习的关键和基础。

因此，在复习过程中，教师要采取多种方法，通过不同渠道了解学生对全书知识的掌握情况，找出共性问题，有针对性地制定复习计划，而不是乱复习，做到有的放矢。(2)在复习中适当加入新的因素，实现主动复习。

充分再现整个课本知识的内容，组织学生对这些内容进行“再学习”，是重要的内容和必要的途径。但如果只是简单的知识积累和压缩，让学生简单的重复过去的学习，那么“再学习”不是积极而是消极的。

这种复习不能达到通过复习进一步巩固知识、加深理解、提高认知水平的目的，容易造成学生对复习的厌倦，损害学生的发展。所以一般复习时，根据复习内容适当增加新的因素，既是重新学习知识的需要，也是学生认知心理的需要。

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