开放理工学院Te Pūkenga毕业生在毕业典礼上庆祝

来自新西兰奥特亚罗阿的七百名毕业生获得了开放理工学院的文凭和学位 | Te Pūkenga – 新西兰技能与技术学院，于 2023 年 5 月在奥克兰、惠灵顿和基督城举行的毕业典礼上或缺席。

三位毕业生演讲者(每个仪式一位)提供了鼓舞人心的信息，讲述了他们的 Open Polytechnic 资格如何改变了他们的生活。

Amie Ward 是应用科学(心理学)学士，塔拉纳基本地人，他是奥克兰 Tāmaki Makaurau 仪式上的 ākonga(学生)演讲者。

Amie 在科学实验室工作，之前是在大流行高峰期间处理数千个 COVID-19 样本的团队的一员，Amie 喜欢她的工作，但知道她真正的热情在于心理学领域。

在她对毕业生和来宾的演讲中，艾米分享了她之前如何尝试接受高等教育，但面临许多挑战，包括管理心理健康问题。

意识到在成功学习之前她需要解决自己的心理健康问题，当她觉得自己的生活更加稳定时，她决定通过远程学习的方式注册 Open Polytechnic。

完成学业后，Amie 找到了支持他人心理健康的角色，“我现在利用我的学习和经验作为倡导者，使用我的在线平台讨论心理健康、残疾和身份认同，同时鼓励内部的积极性和力量人们，”艾米说。

Rose Gatu 是商业(会计)学士和 Lower Hutt 本地人，是 Te Whanganui-a-Tara 惠灵顿仪式上的 ākonga 演讲者。

罗斯是托克劳和萨摩亚人的后裔，在她的父母移居新西兰寻求更好的生活和更大的机会后，罗斯出生在新西兰。

“我的父母抚养我的五个兄弟和我相信教育是获得无限机会的关键，所以我一直以此为基础生活，”罗斯说。

中学毕业后进入劳动力市场，罗斯在一家工厂工作了一段时间。

但拥有自己的孩子对罗斯来说是一个转折点，因为她记得教育对她自己的父母来说是多么重要。

“我知道我希望我的孩子和我的父母希望我们一样，”罗斯说。

Rose 开始在 Open Polytechnic 通过远程学习的衔接课程学习，完成后她开始了她的商业学位学习。

她目前在商业、创新和就业部 (MBIE) 担任财务运营官，并已开始向澳大利亚和新西兰特许会计师协会 (CAANZ) 的特许会计师迈进。

来自 Temuka 的应用管理学士毕业生 Nicholas Baird 是 Ōtautahi Christchurch 仪式上的 ākonga 演讲者。

他的学习之旅是由他的女儿奥罗拉 (Aurora) 推动的，他希望获得一个资格证书，使他能够在适合家庭的工作时间里养活她。

Nicholas 说：“当时我在交通部门工作，该部门 24/7 全天候运营，因此涉及一些长时间的轮班工作，这并没有提供最佳的工作与生活平衡。”

“Aurora 是我的动力，是我选择放弃职业并致力于全日制学习的原因，也是我成功所需的持续动力。”

谈到他的全日制远程学习之旅，Nicholas 说：“这是一段需要正确动机的旅程，每个人都可以在不同的地方找到这种动机，但只要它存在，我们都有能力超越我们认为的能力。 ”

Nicholas 现在已经在 Thompson Construction and Engineering 工作了三个月，这要归功于他在 Open Polytechnic 学习期间获得的广泛知识。

新的工作也让他放学后可以去接极光。

执行董事 Open Polytechnic | Te Pūkenga Alan Cadwallader 祝贺今年的毕业生致力于完成学业，同时经常兼顾工作和家庭责任。

“我知道，在你们个人的学习旅程中，这里的每一位毕业生都全力以赴，我们的开放理工学院也是如此 | Te Pūkenga kaimahi(员工)很自豪能和你一起庆祝你的成功，”艾伦说。

“我感谢他们与你一起创造了一种激励性的学习体验，让你继续茁壮成长。我知道我们的 kaimahi 很高兴与您互动，并欣赏您在整个学习期间与他们分享的独特观点、问题和见解。”

“这说明了 Ako 的力量，ākonga 和 kaiako(老师)之间建立的互惠关系——以及我们如何相互学习。”

Ākonga 毕业后获得了各种文凭和学位，包括幼儿教育、商业、应用管理、法律执行研究、图书馆和信息研究、人力资源、心理学、应用科学、社会健康和福祉、信息技术、建筑、建筑技术、工程技术、社会工作和艺术。

关于开放理工学院

Open Polytechnic 是 Te Pūkenga - 新西兰技能与技术学院以及新西兰所有其他理工学院的一个业务部门。作为新西兰开放和远程学习的专业提供者，Open Polytechnic 每年招收超过 35,000 名主要是非全日制学习者。大多数学习者是成人学习者，工作和学习相结合。