怎样才能培养英语兴趣 怎样培养英语的兴趣

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如何培养对英语的兴趣？“成功的教学需要的不是强迫，而是激发学生的兴趣。“实践证明，只要学生得到正确引导，对英语产生浓厚兴趣，就能在愉快的氛围中积极参与英语教学的各种活动，在不知不觉中学好英语。今天，汉普森边肖带给你培养英语兴趣的方法。场景表演，学以致用。

说是学习英语的最终目的。所以我们可以偶尔把课交给他们，让他们表演英语短剧。剧情可以根据你学过的课文的情景，也可以自己创造情景，但台词一定要用你学过的类型(必要时可以请老师在课前修改)。记得当时有一群学生是表演记者在播央视的《左右》。

世界展览.他们自己做了道具，一个同学躲在记者身后根据情况展示道具。比如当记者说“今天是晴天。”，一个孙出现在记者身后。一些学生根据情况做动作。这样一来，我们在笑声中复习，巩固了旧知识，避免了让学生窒息的质疑式复习方法，但效果却远不止后者。英文名的作用不可小觑。

对于英语初学者来说，或者说对于刚入初中的学生来说，有一个英文名无疑会带来新鲜感，进而对英语产生兴趣。这不仅为他们营造了一个英语小氛围，也让他们在学习英语的初期更加熟悉英语发音。

每个人都有了英文名后，学生就可以设计名片了。首先名片大小要统一，然后每个人在名片上写下姓名，俱乐部等信息，贴上自己的大照片(当然都是英文)。这些名片不仅让学生们动手动脑，也让老师们更快地与同学们熟悉起来。留着这些名片，在以后的教学过程中也会起到不小的作用。比如提问的时候，用名片抽签可以增加一点新鲜感。

英语歌曲和英语短片是激发学习英语兴趣的好选择。在教学时间允许的情况下，教一两首英文歌，看一段英文原版的片段也是不错的。当然，歌曲和短片不仅要内容合适，还要吊学生胃口。否则大家都没兴趣，只是浪费时间。

托尔斯泰说：“成功的教学需要的不是强迫，而是激发学生的兴趣。“实践证明，只要学生得到正确引导，对英语产生浓厚兴趣，就能在愉快的氛围中积极参与英语教学的各种活动，在不知不觉中学好英语。总之，采用多种教学模式，在生动活泼的教学中培养学生对英语的兴趣，让学生自主学习，会达到事半功倍的效果。

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