商务英语阅读课程总结 商务英语阅读教学方法

许多网友对商务英语阅读课程总结，商务英语阅读教学方法不是很了解，下面让艾巴小编为大家介绍下。

商务英语阅读课的教学重点是通过英语泛读技能的训练，让学生掌握商务英语词汇。接下来是边肖为大家整理的商务英语阅读教学法，希望对大家有所帮助。1.大词汇量

写作的基本功包括词汇、各种句型、语法结构、成语、习惯搭配等等。其中，词汇是写作的前提。没有一定的词汇量，很难写作。这就是“巧妇难为无米之炊”的道理。根据教学现状和学生实际，我要求学生每天记忆一定量的单词，并根据词性、意义、用法进行分类整理。对于平时遇到的高频词，我让学生用一本“财富本”做时间记录。

为了测试效果，我还每隔一段时间组织学生进行听写和测验，发现错误立即纠正。

2.做笔记，养成善于积累的习惯。现代语言学理论告诉我们，大量的语言输入为语言输出创造了可能性。上课要养成记笔记的好习惯，课后随时记录一些有用的单词、短语、精彩的句子和短文，经常阅读，让这些优美的句子、段落和各种表达成为自己的财富。学生可以参考范文、好句子、名言、谚语等的写作模式。甚至在平时训练写作的时候模仿他们。

3.写日记是提高写作能力的好方法。我安排学生每天写一篇日记或者一周写三四篇日记，让他们在课堂上或者课后运用一些学过的短语、句型和精彩句子，并经常鼓励学生：只要坚持，就会有意想不到的收获。

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