幼儿英语教育游戏 幼儿英语学习游戏

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在严峻的社会竞争下，孩子不应该输在起跑线上，这已经成为家长们的共识。多给孩子外语，就是多给孩子机会。然而，许多家长在教育孩子英语时未能掌握正确的方法和手段，导致他们叛逆，甚至更加厌恶外语。接下来，边肖告诉你关于儿童英语学习游戏。春天来了。游戏类型：性能游戏。材料准备：头饰：春风、春姑娘、树木、青草、花鸟。

游戏过程：老师旁白：春风在吹。(风走上台)“春风”说：我是风。(转身挥手)ing来了。(春姑娘上台)“春姑娘”说：我在ing。(春风和春姑娘开始围着树、草和花跑)树开始发芽，草也钻出地面，花也长出嫩芽。树说：“我是树。我是绿色的！”“小草”说，“我是小草。我也是绿色的。”老师的旁白：花儿也穿上了漂亮的衣服。

“一朵花”说，“我是红花。”另一朵花说：“我是黄花。”另一朵花说：“我是白花。”老师的旁白：小鸟在它的巢里，它听到了草、花、树之间的对话，也飞了起来。

小鸟说：“我是一只小鸟。”我喜欢这个戒指。“草”“小花”“树”喊着“小鸟，绑住。”(小鸟飞向他们)树说：“我们去玩吧。”

钟，钟，钟，几点了？游戏类型：智力游戏。游戏目的：让孩子玩时针掌握“it's”这句话，从而掌握1-12的英文数字。材料准备：数字卡1-12，一个时针。

游戏流程：让12个孩子表演12个小时，站成一圈。请一个孩子充当时针。游戏开始，老师说：“钟，几点了？”孩子说“1点钟”或“2点钟”，英语中“时针”为“是一个……”，顺时针伸直左臂开始原地转动，转到1点钟时停止。指尖指向1点，玩小时的小朋友举起牌一，然后游戏继续。玩时针的小朋友要求手和嘴一样。看谁能算的快。游戏类型：计算游戏。

游戏的目的是训练孩子的快速反应能力，复习巩固一些英语单词(如1-12，加减法)(加号，减号)。准备：写有加减题的数字卡若干张。游戏过程：老师手里拿着数字卡用英语设置问题，让孩子观察后马上回答问题，然后用英语描述整个公式。为了增加游戏的难度，可以把孩子分成两组，以比赛的形式进行游戏，最后看哪一组赢。捕虾捕虾游戏类：体育游戏。

游戏的目的是培养孩子的躲闪和反应，复习英文数字。准备工作：将场地分成池塘。游戏流程：请站成一圈做一个池塘，用英文编号。偶数的孩子是虾，奇数的孩子是石头。“石头”必须双手叉腰，“虾”必须在池塘里玩耍。如果圈外面的“鱼”进入池塘，“虾”必须躲在石头后面，不被鱼抓住。你只能把一只虾藏在石头后面。“虾”和“石头”互换角色，做游戏。宝宝商店

游戏类型：角色游戏。游戏的目的是通过游戏增强孩子学习英语的兴趣和记忆力。准备：苹果、香蕉、梨、橘子、西瓜、桃子、葡萄等样品，两个娃娃。

游戏过程：老师是业务员的阿姨，孩子是客户。顾客来到婴儿用品店，看到店里摆满了各种水果和玩具，都很开心，主动说“下午好”。售货员回答说(您好)。顾客说出他想买的东西的名字。(阿乐、香蕉、梨、橘子、西瓜、桃子、葡萄等。)，买完东西用英语谢谢，售货员说不客气(一点也不客气，好贝)。玩游戏时，孩子一定要用学过的英语和老师对话，并且发音准确。

正确使用礼貌用语。谢谢，谢谢。不客气游戏类型：音乐游戏。游戏目的：练习英语礼貌用语，要求发音准确。准备：音乐磁带。游戏过程：所有的孩子站成一个圈，圈里的一个或多个孩子拍手或做跳跃动作，圈里的孩子拍手时音乐停止。圈里的孩子和圈里的孩子交换位置。继续游戏。

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