第一年的研讨会在继续建立课程参与度的同时完善了其领导地位

第一年研讨会 (FYS) 101 今年迎来了新的领导层，因为它建立在坚实的基础上，同时扩大和加强了对新生的参与和体验。该团队将欢迎 Shannon Hitchcock Schantz G'21，她将于 5 月 16 日开始担任主任。Jimmy Luckman 曾作为项目协调员加入第一年研讨会，晋升为副主任。Ali Bakhtiari G'21 是新的项目协调员。

“第一年的研讨会让学生参与进来，帮助他们找到归属感并探索健康和保健领域、身份的发展以及围绕偏见和歧视的问题，以及其他领域——所有这些都是通过有指导的对话和经验进行的，”Marcelle Haddix，副教务长说战略举措，负责监督第一年的研讨会。“随着我们在第一年研讨会上继续努力，香农、吉米和阿里将提供指导和领导，以进一步加强许多人通过教职员工领导的各个部门所做的重要工作。”

Schantz 是一名高等教育专业人士，在纽约州的大学校园工作了 17 年。她在伦斯勒理工学院(RPI)获得生物化学和生物物理学学士学位，在哥伦比亚大学师范学院获得高等教育硕士学位，在雪城大学获得高等教育博士学位。她之前曾在巴纳德学院、汉密尔顿学院和 RPI 从事住宿生活。

在雪城大学学习期间，尚茨担任大学学习策略课程的助教。她的论文研究侧重于对工程学课堂氛围对女性学业成绩影响的交叉检验。在她最近担任普拉特学院扩展校区 PrattMWP 艺术与设计学院学生生活总监/Title IX 协调员期间，她负责监督住宿生活、学生活动和领导力、健康和咨询以及住宿，并带头带领学院的保留努力和学术支持。

尚茨说，她期待着与家人回到雪城，继续第一年研讨会团队在校园内所做的巨大努力，以提高学生的体验和归属感。

Luckman 于 2019 年 8 月加入大学，担任学生体验部新生项目的项目协调员。他于 2021 年 7 月加入 FYS 团队，作为项目协调员，支持 FYS 的运营方面，与首席讲师和同行领导沟通，并管理领导力发展机会。

Luckman 拥有纽约州立大学布罗克波特分校的社会学学士学位，辅修女性和性别研究以及非洲和非裔美国人研究，以及北亚利桑那大学的咨询和学生事务硕士学位。他目前是圣约翰费希尔大学的博士候选人，研究 LGBTQ+ 学生的归属感和大学校园中的同性恋现象。除了在 FYS 的工作之外，Luckman 还是雪城大学的CARE 促进者和酷儿导师计划 的一部分 。

Bakhtiari 在 2023 年春季学期开始时作为项目协调员加入 FYS。他是富布赖特奖学金获得者，也是国际访问者领导力项目的校友。他在高等教育方面拥有丰富的经验。他之前曾在逸夫中心工作，在那里他就课程和课程计划提供建议并监督交通。他还曾在不同的组织担任研究员、英国文化协会的培训师和喀布尔大学的讲师，在那里他教授社会语言学超过五年。他曾在不同的委员会任职——第一年迎新计划、课程委员会、评估与评估委员会、喀布尔大学招生委员会和学生行为与学术纪律委员会，并曾担任阿富汗高等教育部教师招聘和晋升委员会成员。他是土生土长的阿富汗人，在教育学院获得了教学和课程硕士学位。

第一年研讨会于 2018 年作为一门临时课程开始。它得到了大学参议院和所有学校和学院的批准，然后于 2021 年秋季首次作为全学期、毕业所需的单学分课程开办。

福克体育与人类动力学学院学生服务副院长兼人类发展与家庭科学副教授 Chandice Haste-Jackson 在该项目的第一年担任该项目的临时主任。

“第一年的重点是建立一个基础，从中吸引超过 3,500 名一年级和转学生。这当然不是一件容易的事，但我为推动我们让学生实时参与讨论我们这个时代最紧迫的问题所做的工作感到自豪，”Haste-Jackson 说。“为该计划建立了坚实的框架，第一年研讨会团队将出色地利用从第一年学到的信息，包括数据和轶事，并加强该计划。”

去年秋天有 233 个 FYS 101 部分，由 180 名首席讲师(教职员工和研究生)和 227 名同行领导者领导。对于 2023 年秋季，同行领导者的数量正在敲定中，首席讲师仍在招聘中。

该计划调整并扩展了其产品和体验。

“FYS 101 的计划在不断发展，以确保我们与一年级和转校生就锡拉丘兹和全球社区正在发生的事情进行对话，无论是面对面还是通过社交媒体，”拉克曼说. “今年我们扩大了第 4 周的共享体验机会，包括更多的资源和机会，以帮助学生找到归属感并探索他们如何在第一学期扩展他们的意识、知识和技能。学生反思并将 FYS 101 编程和课程内容纳入他们的个人参与计划，这是所有 FYS 101 学生的期末作业，旨在探索他们在学术、社交、健康和交叉方面的成长维度-文化发展。