小学英语游戏教学方法研究著作 小学英语游戏教学方法

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在小学英语课堂上，为了激发学生的兴趣，教师会组织一些游戏活动，这有助于吸引学生的学习兴趣，使学生在愉快的氛围中学习知识。那你想知道小学英语游戏的教学方法有哪些吗？以下是边肖收集的一些小学英语游戏教学法。我们来看看吧！

关于英语单词的教学，首先，你要教学生每个字母的发音和写法。让学生在以后的教学中快速回复每一封信。玩游戏的目的是让学生在愉快的氛围中记住单词，这比我们小时候背几遍或者抄几遍要快得多。猜猜我是谁。

老师教完单词后你就可以用这个游戏了。老师背对着所有学生点名，剩下的所有学生一起拍手说出老师指定的一句话。游戏过程中，老师随便指一个学生站起来，用背模仿学生的声音说单词，最后让背的学生说指定的单词。寻找朋友。

老师讲完单词后，所有的学生都鼓起掌来，朗读这节课所学的单词。老师数了他们旁边的数字。当老师停在两点时，两个学生互相拥抱。当老师数到三的时候，三个学生拥抱在一起；当老师数到四时，四个学生互相拥抱。诸如此类。木头脑袋。

所有的学生和老师都动了起来，边走边说学过的单词。当老师说停时，每个人都停了下来，就像木头脑袋一样。这个游戏需要老师小心制止，否则谁输谁受罚。麦克风。学完一个单词，老师可以分组玩游戏。悄悄对每排第一个学生说一句话，然后一个个传给最后一个学生。每组用时最短的同学，赢的手指不一样。

所有的学生一起拍手，大声朗读单词。老师伸出五个手指，说停。所有的学生都要伸出手指，学生的手指比老师的少一根。失败的同学，站在讲台上，教大家一起读单词。

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