少儿英语应该如何学 少儿英语如何学习

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2001年，随着英语课程成为中国所有小学的必修课，中国的儿童英语教育进入了快速发展阶段。一方面，大多数家长希望提前为孩子的英语学习打好基础。另一方面，越来越多的家长希望将孩子培养成国际化人才，以适应全球化的需求，他们更加重视孩子的早期英语教育。以下是爱尚边肖为您整理的《如何学习少儿英语》。

“越早学习越好”的观念已经被社会广泛接受。但是有前提条件。它要求老师有过硬的英语功底，尤其是标准的语音语调，并且接受过少儿教学培训。大量研究表明，孩子学习英语的真正优势在于培养更好的发音能力(母语式口音)和听力。这和孩子的模仿能力强有直接关系。如果老师发音不准，孩子也会学老师扭曲的语音语调。

一个不标准的发音一旦形成，就需要好几次才能纠正，更别说有更好的发音了。如果你被灌输了不科学的语言学习方法，或者挫伤了你的兴趣和自信心，问题会更加长期和严重。所以孩子早期学习的关键是选择合适的学校和辅助教材。

“把英语作为外语来教是最好的”是近年来流行的观点。其实并不是。外教最大的优势在于母语和原汁原味。最大的劣势还在于他的母语，因为是自然的，所以不知道学生需要什么，难点在哪里，也不知道中国孩子的心理。

因此，英语学生趋于年轻化，数量翻了一番。儿童英语教育中误解的危害也广为传播。后果轻则压制孩子语言学习的巨大潜力，使其一直在浅层次重复，重则迫使其花费大量宝贵的时间和精力去记忆低效的、不适合其年龄的单词和语法。

人为地让孩子在英语学习的道路上走很多弯路；更有甚者，孩子对英语学习的兴趣早早被破坏，从此难以被激发，导致其终身英语学习道路艰难。

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