小学英语中的教学方法 小学英语基本教学方法

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英语最大的特点就是它是一门语言。因此，英语教学应遵循语言教学的一般规律：生活化、形象化、生动化、情境化、对话化教学，让学生在生动活泼的课堂氛围中自主学习。以下是边肖收集的一些基本的小学英语教学法。我们来看看吧！

游戏教学法：以游戏的形式复习单词和句型，练习新的语言点，让学生在生动活泼、轻松愉快的氛围中享受学习，自然获得英语知识和技能。游戏要短小、轻松、有趣，与本课程的教学内容紧密相关。

情境教学法：情境教学法是教师创设或模拟的生活情景，应具有真实、生动、实用的特点，以利于学生全面地、创造性地表达和交流所学的语言材料。这种练习方法具有贴近生活的交际功能，可以把单调机械的句型练习变成生动活泼的交际练习。行动教学法：在初中英语教学中，利用特定的手势和动作辅助英语学习，可以激发学生的学习兴趣，提高学习效果。

活动教学法：是根据学生身心发展的不同阶段设计和安排情境，提供素材，让学生主动参与自由操作、观察和思考。通过活动让学生认识事物，发现问题，得到答案，发掘学生潜能。三位一体教学法：是将字母、音素、音标按其内在联系和交叉关系进行整合的教学方法。

自然法：这种方法允许学生根据自己所学知识的熟练程度参与活动。全身反应：调动学生的感觉器官，让学生通过身体各部分的不同动作达到记忆的目的。8合作学习法：通过参加结对工作和小组工作活动，让学生练习语言，互相学习。

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