如果孩子说 当孩子再说

亲子依恋期的时候，几乎都会跟妈妈这样说，妈妈不要去上班，我记得她要小的时候，也是当孩子刚开始说的时候，你既不能说那不行，妈妈必须得上班，也不能说那好吧，妈妈就不去上班。我觉得这两个都不是一个很好的办法。

首先是共情说跳到你不希望妈妈上班，是不希望妈妈在家里陪你。那个时候我不是做少儿节目主持人吗？我说你可是如果妈妈不去上班，你就不能够在电视里看到妈妈了。

好多的小朋友看不到妈妈做节目唱歌，跟小朋友玩游戏，小朋友也看不到，妈妈也伤心，对吧？那还有一点，其实呢在日常的生活中，我经常会给他做什么，做铺垫。比方说我带他去超市，我见着那个超市的服务员，你看这个阿姨她也有宝宝。

如果这个阿姨不上班，那么我们去超市买东西就没有人来服务我们了。幼儿园你最喜欢哪个老师啊？王老师王老师家有宝宝吗？哦，王老师家也有宝宝。

那如果王老师。就是他家宝宝不让他去上班，他就也不去了。

是不是你们的小朋友就没有了你们喜欢的老师了呀？所以每个人除了当妈妈之外，还有不同的社会角色。这个社会角色是除了照顾自己家的宝宝之外，还能够给更多的人带去快乐和服务。

这个过程中，第一是缓解了孩子的那种焦虑，就是他会构建一个比较立体的这种比较形象的这种思维。同时还教会孩子共情。